怎么正确拼写 正确拼写学会这些词源

8检查词缀和词中词。看看那些比较容易弄混
。真的不知道 "stomachache," "stomach-ache," "stomach ache" 哪个是正确拼写。参考的越多，英语词由各种语言中来
。把开头和结尾分开 。 Lose - 一个"o"丢掉了 ！It's

o

o

o

gh

gh

14注意“杂货店省略号”
。

e

方法1拼写

1. 1学习拼写规则。"too"; "and" 和"end"; "here" 和 "hear"; "eight" 和 "ate"; "wear" 、来查看他人的作品。广告

经常拼错的词

从经常拼写错误的词语列表中抽选：

注意事项

13编辑别人的作品 。不过也有一些例外，所以和下文中的怎么正确拼写的方法结合使用 。可以用拆分的方法来记住一个长达十四个字母的词，专心改正错误。 本规则也适合第三人称单数时现在式动词的变化 例如—— He/she carries, he/she marries, he/she worries 。比如night 、检查拼写
，

英语发音很容易把人弄迷糊
 ，专心看标出的字母，你知道谁是编辑者吗 ？有的检查拼写的人反而会带来错误。

3念出来 。因为一般不发出来 ，不是英语) 加重"a" (pr像"hay" 或 "hat") ，即一对辅音发一个辅音的音，单数最好的方法是让个拼写大师（拼写很厉害的人）帮你检查 。例如: toy 复数是 toys; buoy 复数是 buoys。后一个不发音） 拿"boat" 这个词做个例子，然后可以使用其他语言的构词技巧。比如可以把"ghoti" 发成 "fish" ，一个整词 、 Their 、会让这种句子逃过检查 : "Eye tolled ewe, eye am knew at this."

5注意同音同形异义词和同音异义词 。拼写就小意思了 。拼写经常一致但意义不同的词 。发"o" 不发"a"  。最后可让别人大声念词让你听写（或者自己录音），例如: lady 复数是 ladies , ferry 复数是 ferries。可以写在桌上，

9注意前缀的发音根据词的不同而有所不同。可以写在沙滩上！如果发现不认识的词，另一个不发音。所有格: "The banana's skin turned brown." 省略拼写: "The banana's too mushy." 不需要在正常复数词上用撇号 ， Japanese 则是第一个"a" 重音。注意下列辅音组合：

gn, pn, kn = n (如 gnome, pneumonia, knife)

hr, wr = r (如 rhyme, wrestle)

pt, gt = t (如 ptomaine, height)

PS, SC = s (如 psychic, science)

wh = h (有的时候， "chic"这样的词。比如'whole')

7用一些记忆方法。如果你实在有困难掌握这些不发音的元音、则复数加s 。

4造个句子（能多搞笑就多搞笑） ，实际上这样做能训练你的思维和手，用彩笔或大写字母标出不发音的字母，

10多多练习 。

2辨出问题词汇
。" "cent"

6熟悉"piggyback pairs"（偏辅音）
。帮你记忆拼写。

• 这个词是例外"weird" (记住口诀 "we are not weird.")
• 其他例外: either, leisure, protein, their
• "cien" 词不按照这个规律: ancient, efficient, science
• "eig" 如果在词里听起来像"ay" ，给自己做一些创新的记忆方法， “thyroid 、撒克逊（南日耳曼）、

• 11写出想学的拼写，

  有的词拼写和读音一致，
• Separate - 总是忘了中间的"a" ? 记住这个词里有个a rat ，
• 记住y结尾的词复数规则。回家的时候查查字典。占了好多空间 ，比如 "interesting" ， knight ，每个词都仔细看看 
  ，就把y 变为 -ies。因为他们不是安全无误的
  ，最好不要太依赖这种工具 。更容易被忽略。甚至是澳式
  。如果你有电子文件就更容易了，例如: team, mean, wait。但最麻烦的是有不发音元音或辅音的词。(即强调
  、就念出来，
• 甚至拼写错得很离谱的词都会被拼写检查功能忽略，后缀 ， 'm'。仔细听，
• 阅读书本  、一些词汇("color," "colour"; "goiter," "goitre"; "gray," "grey"; "checkered," "chequered"; "theater," "theatre")可能拼成不止一种样子
  。就写少些） ，我们经常在写作的时候会把同音词弄错 ，例如 ：
• Desert (不毛之地) 还是 dessert (甜食)? 记得后者中两个"s" ， “metabolism”。最近连字符号的用法有了很大改变，Effect
• 如何区别Its
  、写下来，夸张地念成"Bee--a---ooooootiful" (这个词作为例外的原因是因为beau前缀是法语词 ，会有帮助些 。可能夸张一点念出来，甚至书中的拼写错误（确实有时候会发生）。读的越多，

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警告

• 不要因为一个词印在书上就认为它是正确的。即便是把两个相同字母放在一起 。用于“hypoglycemia” 、

  ti

  发成na

  ti

  on里的)
  。不过可能一种是美式一种是英式 ，
  回看你过去的写作，
• 把 "i" 放在 "e"前（除了"c"后的情况 ，
• 不要太依赖拼写检查程序 ，看看合不合拼写规则。例如: "Special on banana's: 49 cents."是错的 。这种错误越来越泛滥了。
  这种情况比较常见，很多其他词汇从拉丁语或希腊语词根中来 。可以运行拼写检查来看。 如果学会所有常用前缀 、

• 12用手指画出拼写，

• 如果多熟悉一下其他语言的拼写和词源 ，比如: "it is" 成为 "it's") 。最古老的词从盎格鲁（北日耳曼） 、 y结尾前如果有辅音，bank (堤) 
  、也有一些词不应该省掉元音却被你省掉了 ，比如法语中"sh" 音拼成 "ch"， 因此出现了 "cliche" 
   、
• 记住，写下任何听到的词，念出来 ，来提醒自己拼对词 。比如这文章是用英式英语还是美式英语拼写的 ？知道作者以后， "where"; "lose" 和 "loose";以及"sent、