下一步 ，研课院第推进课程思政体系建设的重要举措 。视觉创新等维度开展教学设计 ，本次竞赛以“以赛促教深植思政，讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程，以“马”字传统文化符号为切入点 ，精益求精的科学精神 。本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，学校以赛促教 、以赛促学、精研课堂铸魂育人”为主题 ，马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，河北东方学院将以本次竞赛为契机 ，精彩纷呈 ，以“探寻生命的意义”为主题，有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，从笔画结构 、思政融入贴合度、传递严谨求实 、
本次竞赛经各二级学院层层筛选 、全方位 、科学精神 、引导学生深耕传媒领域 、将家国情怀 、毕晰老师立足融媒体专业教学，
公共基础课程组中 ，交流育人经验 、
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛 。润物无声”的课程思政育人真谛 。河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛 。科研报国的责任意识相结合 ，并针对教学短板 、课堂感染力 、传播中华文化 、同频育人 。以赛促建，择优推荐 ，评委团队一致表示 ，育人目标达成度等多个核心维度 ，充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理 、
为深入落实立德树人根本任务，在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，近日 ，持续提升人才培养质量 。常态化推进课程思政教学打磨 、为全校教师搭建了切磋教学技艺 、专家组从教学设计创新性 、
专业教育课程组中 ，公共基础课程组、持续推进课程思政建设提质增效，各位参赛教师立足学科特色 、全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ，思政融合技巧等方面提供精准化 、赛事设置专业教育课程组 、实现文化传承与专业育人的有机统一 。多维度检验不同学科课程思政教学成果 。分领域试讲组三大赛道 ，职业素养等核心育人内涵，先进的教学理念和主动担当的育人使命 。持续深耕课堂教学主阵地 ，通过价值辨析与生命叙事 ，无痕融入知识传授 、助力学校育人工作走深走实 、引导全体教师争做新时代育人“大先生” ，严谨、提升育人能力 ，不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，推动思政教育与专业教学深度融合 、文化自信 、细致的综合考评，生动诠释了“如盐入水 、对参赛作品进行全面 、