2让你的怖故人物遭遇一些不好的事情 。
3加上一些设定来限制或者困住故事里的写恐角色 。比如发型 、开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。并且情形比之前更严重或更危险。会让读者感到不安 ，而是影响读者的心理状态。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，首饰 、
2多读几种不同类型的恐怖小说 。也没说在洗手间看到会动的手指 。
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角。
- 然后接下来的故事中 ，或者把他们吓得大叫 ，意外和预感” 。不能让读者感觉突兀或者随意 。是愤世嫉俗 、在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。避免某些词语或词组使用太频繁 。进行同义词替换 ，能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，虽然你的故事不能吸引所有读者，故事中主角这么做的后果很清楚 ，开始非常关心角色时 ，还是仅仅是霍华德的幻想 。那就是限制角色的行动 ，
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，可能会害怕 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，但这种恐惧的感受会很强烈 。和其他类型的小说一样，要给人物创造足够的动机 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，警官去他家抓人 ， 广告
方法5修改故事
1分析用词 。比如衣服、情节 、以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ，你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授，用了很多不同的技巧来吓读者 。你可以对着镜子读 ，或者被逼着面对这些 ，特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。
3避免陈词滥调 。
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。焦虑 、这是一个18世纪时的故事 ，
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ，只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，自己可能会失去理智 。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间。包括 ：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。切下的水果变成一根手指或者触手 ，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，但就像写出一个好的笑话一样，
4让人物的利害关系清晰并且极端 。这样的悲剧不止更加可信，你的恐惧也会体现在故事中 ，社会关系和个人观点等 ，但不要让他们觉得疑惑 。并知道如何解决。通过描写她的日常生活场景 ，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，否则就是剽窃 。
- 金通过引入威胁，
3让人物犯错或者做出错误的决定 。而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。这样就少了让读者念念不忘的不确定感。而家里只有康妮一个人 。
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。这会让角色直面冲突或威胁 ，
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。有一些血腥的场面是可以的 ，通过正确的计划 、让人物变得可信 ，读者也会更愿意相信 ，恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，要成为一个真正的作家 ，这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，
- 例如 ，
2大声朗读你的故事 。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。比如阁楼里疯狂的小丑 ，需要做很多工作让读者有参与感 ，
- 用一些令人恶心的细节，比如写成“一滩深红色的血迹”。名词或动词。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，
- 通过场景的转换来制造紧张感 ，就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。比如浴室里有根断掉的手指，悬念 、并支持这个人物 。属于“无法解释”的范畴。故事达到高潮 。增强紧张感 ，接着进入人物的冲突 ，而不同方法会让读者有不同的反应。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，当读者深深地沉浸在故事里 ，恐怖，
- 拿出同义词典 ，多疑 、孤独、以及男主角和妻子之间的对话 ，冷静一下，”等等 ，这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用。也可以读给你信任的人听 。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话，或者死得很惨 。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。而是跑出家门去又黑又深的树林里 ，引人入胜的故事 ，似乎过着体面的中产阶级生活 。甚至可能是邪恶的东西 ，或者说你是另一个人 。用得太多就很容易被猜到，图画记忆通常不会在读者心里保存很久，
- 利用一些可怕的心理细节 ，
- 确定他们的世界观 ，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，而且恐怖故事中似乎也是必要的 。移动得也比之前快 。不过要写好可能比较难 。或者某个人物掉在了血泊中 。挖掘出你对失去家人、
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时，孤岛或者一个荒芜的小镇。直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。即使有瑕疵 ，读者可能会疑惑 ，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，
- 在这两个故事中 ，或者“这只是我的幻觉” 。让人物可以稍作喘息 ，一个看似正常 、
- 你也可以调查一下家人、充分激发了读者的想象力。
- 发挥你的想象力 ，了解一下金的风格 。逼得他不得不走进浴室去面对它 。
5给读者制造极端的情绪 。甚至会让读者怀疑自己的世界观 。
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。
7写一个情节大纲 。看看句子中是否有重复的形容词 、这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，被未知或者不真实的东西影响了。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。比如作者利用故事中的某一设定、
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ，但不想在下个满月伤害别人，可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。想想你要呈现哪些极端情绪 ，他们可能就不害怕失去了 。就看到手指似乎变得更长了 ，
- 加一些特殊的或者独特的细节 。金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时，为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表，一个好的转折可以成就故事 ，这些构成了一个故事 ，
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。从而让读者产生诸如恐惧 、然后想一想如果你被困住了，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，他们会同情人物的困境 ，并吸引读者读完整个故事。并且延续到整个故事 。影响了他们对现实的认知 。你必须“大量地阅读和写作” 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，比如在公园散步 、
- 确定人物的年龄和职业。让读者体会到康妮的恐惧 ，在汽车里的两个男人 ，或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折，和妻子关系融洽 ，通读故事初稿 ，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解。比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，直到他们不得面对冲突的来源 。一旦他打开浴室的门 ，暴力 、太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，
- 如果故事有很多对话 ，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，并且让读者感到焦虑或者恐惧 。比如地下室 、这个人物就有点像他们自己的孩子 。从一些熟悉的画面 ，以及你的人物是否一直作出错误的决定 ，不是打电话报警 ， 广告
警告
你需要准备
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。当然，
2加一个曲折的结局。他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ，
3分析恐怖小说中的例子。你会有何反应。
2选取一个普通的场景，豆沙色 、故事往前推进，和其他故事一样 ，
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。焦虑这样的极端情绪 。或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，故事立即变得紧张或有悬念 。大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，
- 将你最害怕的事情列下来 。赌上了一切。主角担心如果他去面对那根手指 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。不停地想着手指的事情，突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。这样 ，一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ，故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。
4让角色限制自己的行动 。在浴室里发现了手指 ，究竟手指是真实存在的 ，可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ，给读者留下更深刻的印象 。读者会很担心他会有什么样的损失。让好人发生不好的事情 ，而且代价很高 。如果想写出独一无二 、霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里，但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，比如“危险边缘”游戏 ，人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，知足还是稳定等 。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。反之会毁掉故事 。然后尝试去解决 。随遇而安 、甚至做噩梦。故事就在霍华德对现实的感知中展开，通过情节铺垫 、是否有足够的惊吓 、”或者“不要回头看 ！而不是描写血腥的画面 。废弃的医院、